Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin 100. üye olarak katıldığı Yeşil Eğitim Ortaklığı bünyesindeki ülkeleri COP31 için Antalya'ya davet etti. Bakanlık açıklamasına göre çağrı, ortaklığın ekim ayındaki yıllık toplantısında yayımlanan video mesajıyla iletildi. Tekin, kasımda düzenlenecek konferansta eğitimin iklim çalışmalarındaki yerinin birlikte ele alınmasını istedi.

Yeşil Eğitim Ortaklığı için yeni üyelik

UNESCO Sekretaryasının yürüttüğü küresel platforma Türkiye'nin katılması, kurumun internet sitesi, izleme platformu ve ekim bülteninde duyuruldu. 2022'de Birleşmiş Milletler Dönüşüm İçin Eğitim Zirvesi kapsamında başlatılan ağ, eğitim sistemlerini çevresel sürdürülebilirlik ve iklim değişikliğine uyum doğrultusunda geliştirmeyi amaçlıyor.

Ortaklıkta 100 ülkenin yanı sıra 2 binden fazla kuruluş bulunuyor. Çalışmalar dört başlıkta toplanıyor: okulların yeşil dönüşümü, öğretim programları, öğretmenlerin mesleki kapasitesi ve ailelerle toplumun sürdürülebilirlik faaliyetlerine katılması. Öğrencilerin iklim değişikliğini anlaması ve etkileriyle başa çıkabilecek bilgi ve becerileri edinmesi hedefleniyor.

Bakan Tekin eğitim programlarını anlattı

Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde çevre ve sürdürülebilirlik konularının yalnızca bilgi aktarımı olarak görülmediğini söyledi. Öğrenilenlerin beceriye, değerlere dayalı davranışlara ve gelecek kuşaklara yönelik sorumluluğa dönüşmesini amaçladıklarını belirtti.

Bakan, 2022'de açıklanan İklim Değişikliği Eylem Planı sonrasında 2026-2030 dönemi için yeni hedeflerle çalışmaların sürdüğünü aktardı. Öğretim programlarının yanı sıra öğretmenlerin mesleki gelişimi, çevreci ve dayanıklı okul ortamları ile afetlere hazırlık konularını da bu çerçevede saydı.

Tekin'e göre öğrenciler, aileler ve öğretmenler sürecin doğrudan katılımcıları olmalı. Bakan, iklim kriziyle kalıcı biçimde mücadele edebilmek için insanların düşünme ve yaşama alışkanlıklarında değişime ihtiyaç olduğunu, eğitimin de bunun temel araçlarından birini oluşturduğunu ifade etti.

Antalya'da gençlik ve eğitim gündemi

COP31 sırasında ortaklıkla işbirliği içinde gençlik ve eğitim temalı üst düzey görüşmeler yapılması planlanıyor. UNESCO ile OECD'nin destek vereceği çalışmalarda ülkelerin uygulamaları, öğretmenlerin deneyimleri ve çocuklarla gençlerin iklim eylemine katılımı konuşulacak.

Ayrıca İklim Güçlendirme Eylemi gündemine katkı sağlanması ve ortaklık bünyesinde bir İzleme ve Değerlendirme Çalışma Grubu oluşturulması öngörülüyor. Açıklamaya göre bu çalışmaların amacı, eğitim ve iklim taahhütlerinin uygulamada izlenmesini ve hesap verebilirliğin geliştirilmesini desteklemek.

Okul uygulamaları uluslararası paylaşıma açılacak

Bakanlık, Türkiye'nin üyeliğini hem deneyimlerini aktarmak hem de diğer ülkelerden öğrenmek için bir imkân olarak değerlendiriyor. Çevre konularının derslere dahil edilmesi, öğretmen eğitimi ve iklim etkilerine dayanıklı okul uygulamaları paylaşılması planlanan örnekler arasında.

Öğrenciler, okul yöneticileri ve aileleri çevre çalışmalarına dahil eden Yeşil Vatan-Benim Okulum Geleceğe Çare faaliyetlerinin de uluslararası uygulamalarla buluşturulması hedefleniyor. Tekin'in daveti, konferansta bu deneyimler üzerinden yeni eğitim ortaklıkları geliştirilmesini kapsıyor.